关注“Keylight全脑教育”
陕西大千教育管理股份有限公司自启动团队健康管理以来，从身体健康、心理疏导、法制建设三个方面，以自内而外，内外兼修的科学管理理念，唤醒员工的内驱力，提高员工职业素养，培养员工正确的职业观和人生观，营造向上向善正能量的健康教育环境。
健康心理建设是营造健康教育环境的关键2017年12月5日陕西大千教育特别邀请陕西师范大学心理学院教授、陕西心理学会名誉会长及专家组组长、陕西省心理卫生协会常务理事、陕西省中小学心理健康教育专家指导组组长王淑兰教授为教师们做了“幼儿教师心理健康的标准、价值与维护”的主题讲座。
讲座中，王淑兰教授首先向大家普及了幼儿教师心理健康的标准，然后通过一个个鲜活的生活案例，使大家认识到，幼儿教师是一个特殊的职业，这一特殊性决定了教师首先要具有良好的心理素质，要提升孩子与家长心理健康水平，首先要提升教师的心理健康水平。
心理健康的教师更易于走进孩子的心灵，心理健康的教师能增加教师的胜任力，心理健康的教师更是儿童健全成长的必要条件讲座中，王淑兰教授还向大家介绍了维护和增强心理健康的对策，使大家学习到要愉快开启每一天，要学会健康的生活方式，建立起良好的人际关系，培养多种兴趣，乐于为工作奉献，只有这样，才能以积极健康的状态投入到工作中。
陕西大千教育管理股份有限公司自2008年发起脑科学和教育研究计划，分阶段有步骤地在我国推行全脑教育，倡导心灵教育和爱的教育，以全人格教育为目标，强调对幼儿及青少年脑智的开发和心灵的培养，通过对孩童左右脑潜能的科学开发，赋予孩子终身学习和进步的能力。
陕西大千教育管理股份有限公司，将Keylight全脑教育理念和脑认知心理学紧密结合，重视教师团队心理素质，不断提高教师心理健康水平，为打造科学化、法制化、专业化、规范化的健康教育环境，实现“科教育人，科教兴国”的宏伟目标不懈努力。
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