发表在《兽医科学前沿》上的一项新研究表明，治疗犬对护理专业的学生来说是一个巨大的福音。护理学校充满了高要求的考试，需要无数小时的紧张学习，这可能会导致严重的压力和倦怠。但根据圣路易斯大学的研究人员和玛格丽特·布尔塔斯教授，博士，注册护士，CNE, CNL, CPNP-PC，该研究的作者，狗可能是解决全国护理短缺的好方法。
“(由于护士短缺)，我认为我们必须想办法挽救我们在这个领域的护士，让更多的护士进入这个领域，”Butlas告诉护士杂志。“作为一名教育工作者，我看到压力和焦虑如何成为(护理专业学生)教育的障碍。”
为了更好地了解治疗犬对学生的影响，巴特拉斯和她的同事们在一个本科护理课程的教室里引入了一只名叫杰西的骑士查尔斯国王猎犬，为期八周。学生们在课前和课后接受了调查，以确定他们的压力、焦虑和快乐的总体水平。
布尔塔斯说:“我们发现在教室里养一只治疗犬是可行的，学生们也很喜欢。”
据统计，治疗犬组的学生报告有更大的舒适感，更低的压力和焦虑水平。治疗犬在课堂上的有效性归结于它们对人类需求的高度敏感。
该研究报告称:“人类和狗之间的现代关系无疑是独一无二的。”“狗和人类有着跨越数万年的共同进化史，作为人类最好的朋友，狗在我们的生活中占据了一个独特的位置。经过驯化和自然选择的过程，狗已经变得善于与人类交往。
“例如，研究表明，狗对我们的情绪状态和社交手势都很敏感，它们还可以通过目光交替等复杂的线索与我们交流。此外，狗可以与人类形成复杂的依恋关系，这反映了婴儿照顾者的关系。”
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